Patrón Azueta mantiene en abandono a escuelas

Trabajo inconcluso de la SEQ

Por Daniel Ramos

Chetumal, 21 de febrero.- Mientras el Secretario general de la SEQ, Eduardo Patrón Azueta, ocupa su tiempo en dar paseos en bicicleta por todo el Boulevard, muchas escuelas de todo el Estado, en especial, las de Othón P. Blanco, se encuentran en deplorables condiciones, iniciando desde lo deplorable del mobiliario, hasta lo dañado de las pinturas en las aulas, sin contar trabajos no terminados por dicha dependencia.

Mientras Patrón Azueta, pasea en bicicleta, hay escuelas en deplorables condiciones y trabajos inconclusos.

 

Recién se hablo de la Reforma Educativa, la cual no beneficiara la calidad de la educación, como lo menciono en pasada entrevista el diputado del PANAL, profesor Manuel Dzab Castro, cuando el congreso del Estado aprobó la reforma.

Hoy podemos darnos cuenta que no sólo no beneficiara la calidad de la educación, pues si desde ese punto se esta iniciando mal, que habrá de la infraestructura, mobiliarios y demás.

Escolapios juegan durante el recreo con el riesgo de sufrir alguna lesión ante los trabajos incoclusos.

Y es que el abandono que tiene el titular de la SEQ a las escuelas públicas, ha causado gran molestia y preocupación entre los padres de familias y personal docente, como es el caso de las deplorables condiciones en la que se encuentra la escuela primaria Solidaridad.

De acuerdo a personal administrativo de dicha escuela, la SEQ inició en octubre de 2012, la remodelación de la plaza cívica, a si como una cancha de básquet bol, sin embargo, a semanas de inicio de la obra fue varado y hasta la fecha permanece inconcluso. 

"Esta obra a medias nos ha causado inconformidad, debido a que no podemos dar clases como debe de ser con los alumnos. Ya hemos hablado con  las autoridades educativas pero no nos han hecho caso. No podemos trabajar bien con el escombro regado, la plaza cívica demolida y demás daños a la escuela, no entiendo porque la SEQ inició esta obra y no la ha terminado", afirmó profesor de la escuela Solidaridad, que prefirió permanecer en anonimato, por temor a ser sancionado por hablar con la verdad.

Pintura dañada y basura, es lo que más se nota en la escuela Solidaridad.

En la gran parte de la escuela se pueden observar los escombros que se obtuvo de la obra, la cual esta acumulada a un costado de las aulas. Aún permanece una maquina generadora de energía, la cual también representa un peligro para los pequeños que ahí perciben sus clases.

El abandono que tiene el titular de la SEQ, hacia las escuelas es bastante nefasta para las padres de familia y personal docente que ahí labora, ya que han hecho del conocimiento a esta dependencia, de los trabajos no terminados, pero la dependencia poco interés demuestra en atenderlos.

Escombro regado a un costado de las aulas.

La escuela Solidaridad, una  de las tantas que han sido abandonadas, a simple vista se puede observar la pintura deteriorada de todas las aulas, basura acumulada, el mobiliario deplorable, a tal grado que maestros han tenido que repintar las sillas y corregir los desperfectos y demás accesorios, y por si fuera poco las paredes marcadas con grafiti, ante falta de interés que tiene la SEQ, en plantear una solución definitiva y atender las necesidades de las escuelas.

Maestros y padres de familias, exigen al secretario de la SEQ una pronta solución a estos nefastos problemas.

Lo que iba ser la plaza cívica y cancha deportiva.

Mala imagen de la escuela

Sólo queda escombro de los trabajos incoclusos y una maquina generadora de energia abandonada.

Personal de limpieza no le importa contribuir a la mala imagen de la escuela.